[Siri 2] Gaji cukup makan: Perlu reformasi berani, elak siswazah terus 'ditekan' - Kajian

KUALA LUMPUR: Krisis struktur berkait model pekerjaan siswazah Malaysia yang semakin memburuk memerlukan langkah reformasi yang berani.

Ringkasan AI

Model pekerjaan siswazah Malaysia berdepan krisis struktur, dengan lebih 65 peratus pemegang ijazah memperoleh gaji di bawah RM3,000, menyebabkan kesukaran dalam mobiliti sosial dan pelaburan masa depan.
Laporan mencadangkan beberapa langkah reformasi, termasuk menggantikan indikator kebolehpasaran dengan ukuran padanan kemahiran, mewujudkan sistem penjejakan hasil siswazah, serta memacu pemodenan industri dan reka bentuk semula pekerjaan.
Kajian menekankan perlunya pendekatan holistik, mengintegrasikan perancangan pendidikan, permintaan pasaran buruh, dan hasil upah, bagi memastikan pendidikan tinggi benar-benar memberi pulangan ekonomi yang bermakna.

Pusat Kajian Masa Depan Pasaran Buruh (EU-ERA) di bawah Future Studies Berhad (THE FUTURE) berkata, langkah itu penting bagi merangka campur tangan dasar yang sesuai, berasaskan realiti siswazah merentasi pelbagai sektor, kumpulan demografi dan laluan pendidikan.

Antara langkah yang dicadangkan adalah: • Menggantikan indikator kebolehpasaran yang mengelirukan dengan ukuran padanan kemahiran; • Mewujudkan sistem penjejakan hasil siswazah jangka panjang; • Menyusun semula program latihan industri dan laluan pra-pekerjaan; • Memacu pemodenan industri dan reka bentuk semula pekerjaan; • Memperkenalkan garis panduan upah sebagai alat penasihat bagi menangani tekanan gaji rendah.

Laporan tersebut turut mengemukakan satu kerangka dasar holistik yang mengintegrasikan perancangan pendidikan, permintaan pasaran buruh dan hasil upah melangkaui pendekatan berpecah-pecah kepada strategi nasional berasaskan hasil yang lebih padu dan terselaras.

BACA: [Siri 1] Gaji cukup makan: Ketidakpadanan siswazah Malaysia makin parah - Kajian

Laporan bertajuk The ‘Gaji Cukup Makan’ Economy: When Higher Education Becomes an Economic Risk menyediakan perspektif makro terhadap cabaran struktur dalam pasaran buruh siswazah di Malaysia.

Ia turut menawarkan diagnosis menyeluruh mengenai penindasan gaji, ketidakpadanan kemahiran dan ketidakcekapan dalam laluan pendidikan-ke-pekerjaan.

Di samping menyorot jurang dasar yang kritikal, laporan itu turut menyeru kajian lanjut secara mendalam agar penemuan-penemuan ini dapat diterjemahkan kepada reformasi yang lebih bersasar dan berimpak tinggi.