Beban guru: Tafsir dulu, jangan gopoh hapus semua aktiviti
Aktiviti luar bilik darjah masih relevan, tetapi objektifnya mesti jelas dan tidak membebankan guru.
Menurut Dr Khadijah dari UiTM, pendidikan yang sebenar perlu seimbang dari aspek Jasmani, Emosi, Rohani dan Intelek (JERI), bukan hanya fokus kepada akademik semata-mata.