'Dulu guru pukul, balik rumah pun kena pukul' - Timbalan Menteri

KUALA LUMPUR : "Dulu ketika sekolah rendah, saya pernah dirotan guru. Bila balik rumah, beritahu bapa… saya pula kena rotan lagi. Itu zaman old school," kata Timbalan Menteri di Jabatan Perdana Menteri (Undang-Undang dan Reformasi Institusi), M Kulasegaran di Dewan Rakyat, pada Rabu.

Beliau berkata demikian kepada soalan Lim Lip Eng (PH-Kepong) mengenai tindakan pendakwaan ke atas dua guru sebuah sekolah menengah di Pulau Pinang kerana merotan seorang pelajar.

Menurut Kulasegaran, zaman sudah berubah dan masyarakat kini lebih peka terhadap hak serta keselamatan murid.

Beliau menjelaskan, keputusan pendakwaan terhadap kedua-dua guru itu adalah prosedur yang dibuat Jabatan Peguam Negara, mengikut kuasa budi bicara Peguam Negara di bawah Perkara 145(3) Perlembagaan Persekutuan.

"Dalam hal ini, saya dimaklumkan Jabatan Peguam Negara telahpun mengeluarkan kenyataan semalam (Selasa) bahawa tindakan pendakwaan tersebut diambil bagi memastikan kesejahteraan kanak-kanak terpelihara dan tiada pihak bertindak di luar batas undang-undang," katanya di sini, pada Rabu.

Kulasegaran turut memberi jaminan bahawa Kerajaan MADANI sentiasa komited dalam usaha memastikan hak dan kebajikan kanak-kanak dipelihara.

Pada 6 Oktober lalu, media melaporkan dua guru dihadapkan ke mahkamah berasingan atas pertuduhan sengaja mendatangkan kecederaan terhadap seorang pelajar sekolah pada dua tahun lalu.

Di Mahkamah Majistret 3, tertuduh, Choong Kean Beng, 59, yang kini sudah bersara didakwa dengan sengaja menyebabkan cedera ke atas seorang pelajar lelaki berusia 15 tahun dengan menggunakan rotan.

Jabatan Peguam Negara sebelum ini menjelaskan keputusan itu dibuat setelah penelitian menyeluruh terhadap hasil siasatan yang mendapati terdapat asas mencukupi bahawa kedua-dua orang guru yang dituduh tersebut telah melakukan tindakan melampaui peraturan yang ditetapkan.

Pada masa sama turut ditegaskan, pertuduhan tersebut dikemukakan bukan bertujuan untuk merendahkan martabat profesion perguruan.

Sebaliknya, ia dibuat setelah mempertimbangkan pelbagai faktor, termasuklah hak dan kebajikan pelajar terlibat yang merupakan pelajar berkeperluan khas.