Kurangkan tekanan pendidikan dan pembelajaran bukan berasaskan peperiksaan

Berbanggalah calon, guru dan pentadbiran sekolah jika ramai yang berjaya melakar keputusan cemerlang. Apatah lagi ibu bapa, pasti kembang kempis hidung dan tersenyum lebar. Maka murid yang cemerlang dirai.

Inilah senario yang biasa dilihat setiap kali keputusan peperiksaan dikeluarkan. Selain itu, perbandingan pencapaian antara sekolah dan negeri juga menjadi agenda utama. Ia seolah satu-satunya kayu pengukur kepada kecemerlangan sekolah dan jabatan pendidikan negeri.

Bagaimanapun, kebiasaan ini mungkin berakhir. Tiada lagi umum pelajar cemerlang, tiada lagi sambutan majlis khas meraikan mereka. Kesungguhan untuk menukar tradisi itu ditunjukkan sendiri oleh dua orang kuat Kementerian Pendidikan.

Hujung minggu lepas, Menterinya, Datuk Seri Mahdzir Khalid keluarkan kenyataan melalui platfom media sosialnya meminta pihak sekolah tidak mengadakan majlis khas meraikan pelajar cemerlang. Katanya, tidak mahu membebankan guru semata-mata meraikan sebilangan kecil pelajar dan majoriti yang lain hanya memerhatikan sahaja.

Tambah Mahdzir, UPSR hanya langkah pertama mereka meneroka dunia.

Selepas itu, Ketua Pengarah Pelajaran, Datuk Amin Senin pula memberitahu pengumuman pada Khamis ini bukan mengenai UPSR semata-mata. Sebaliknya, yang diumumkan nanti ialah Pelaporan Pentaksiran Sekolah Rendah (PPSR)- satu rekod penilaian setiap murid yang holistik.

Umumnya, PPSR merangkumi 4 elemen penilaian.

Ia adalah keputusan pencapaian akademik melalui UPSR, pentaksiran bilik darjah, pentaksiran aktiviti jasmani, sukan dan kokurikulum serta pentaksiran psikometrik.

PPSR bersifat menyeluruh kerana ia bukan sahaja menilai tahap akademik murid, malah perihal fizikal, intelektual dan interpersonal turut ditaksir.

Jangan terkejut, kerana yang turut dimaklumkan kepada ibu bapa ialah Indeks Jisim Badan (BMI) anak mereka.

Bermakna, apa yang bakal disajikan kepada ibu bapa nanti ialah laporan mengenai kedudukan akademik dan keperibadian serta kecenderungan anak mereka. Maklumat itulah nanti boleh dijadikan panduan oleh ibu bapa merancang arah tuju pendidikan anak mereka.

Falsafah disebalik pelaksanaan PPSR ini ialah 'memanusiakan' murid hingga mencapai tahap penguasaan minimum.

Ini kerana setiap pelajar adalah unik dan sepatutnya mereka tidak boleh dinilai berdasarkan kecemerlangan sahaja. Paling utama yang harus diberi tumpuan ialah pencapaian murid sebagai seorang insan. Sementara itu, kementerian yakin melalui kaedah pentaksiran ini pembelajaran di sekolah lebih seronok.

Diharapkan PPSR ini nanti menjadi langkah kanan cara baru kita menilai murid selepas 6 tahun berada dalam sistem pendidikan negara.

Namun, yang menjadi tanda tanya nanti ialah bagaimana pencapaian sekolah dan guru yang mengajar pula dinilai? Adakah Gred Purata Sekolah (GPS) dan Gred Purata Mata Pelajaran (GPMP) masih jadi indeks prestasi mereka?

Mungkin esok boleh dijawab Ketua Pengarah Pelajaran.