PENDIDIKAN 4.0 adalah proses membayangkan semula pendidikan sebagai pengalaman sepanjang hayat yang inklusif dan meletakkan tanggungjawab untuk membina kemahiran kepada pelajar, dengan guru dan mentor bertindak sebagai fasilitator dan penggalak.
Berikut ialah tiga kemahiran kritikal yang harus memainkan peranan utama dalam kurikulum pelajar bagi menyediakan mereka, ibu bapa, pendidik dan komuniti perniagaan - yang bekerjasama dengan agensi kerajaan dan bukan kerajaan - untuk melabur dan menaik taraf sistem pendidikan sedia ada demi pembangunan kerjaya pada masa hadapan.
1. Penyelesaian masalah - Pendidikan 4.0
Pelajar yang cekap akan mula cuba menyelesaikan masalah dengan rasa ingin tahu, bersedia untuk menerima cabaran di hadapan mereka. Bekerja secara berdikari atau bersama orang lain, pelajar mengkaji situasi dan bertanya soalan untuk mengenal pasti punca masalah, secara kolaboratif memikirkan penyelesaian yang berpotensi sebaik sahaja puncanya disahkan, mencuba dan menguji penyelesaian dalam skala kecil, menyemak hasil ujian tersebut serta skala enyelesaian terbaik dan terus membuat pemantauan untuk memastikan penyelesaian itu benar-benar berhasil. Sepanjang perjalanan, pelajar membina dan bergantung pada blok binaan penyelesaian masalah, iaitu kreativiti, analisis data, ketabahan dan pemikiran kritis.
Dalam siri pengajaran kemahiran masa depan oleh Institusi Brookings, seorang tenaga pengajar, Kate Mills, menerangkan cara "menormalkan masalah" dalam bilik darjahnya, mencari peluang untuk mempamerkan cara pelajar lain mengatasi masalah, menamakan dan menerangkan langkah yang mereka gunakan.
2. Kerjasama - Pendidikan 4.0
Pada terasnya, kerjasama adalah tentang bekerja dengan baik bersama pihak lain, kadangkala sebagai ketua pasukan atau sebagai ahli pasukan. Pelajar kolaboratif mempunyai pengaruh menerusi data dan pemujukan yang berkesan dan menunjukkan kesediaan untuk mengubah fikiran apabila berhadapan dengan bukti yang bertentangan dengan kepercayaan awal mereka.
Kolaborator yang berkesan membina hubungan dengan semua jenis personaliti, gaya kerja dan latar belakang, bertindak pantas untuk mengurangkan ketegangan dan menyelesaikan konflik dalam pasukan. Dan, mereka adalah penyampai yang menghormati, sama ada berkomunikasi secara peribadi, menerusi kamera, melalui audio, melalui penulisan atau mendengar secara aktif.
Laporan daripada Pearson Education mengesyorkan menyusun pelajar ke dalam pelbagai kumpulan berbeza untuk pelbagai tugas dan projek, meletakkan pelajar dalam pelbagai peranan untuk memastikan mereka melalui pelbagai tanggungjawab dan situasi serta mengajar bagaimana untuk menjalankan penilaian rakan sebaya yang jujur dan membina. Laporan itu juga mengesahkan bahawa pelajar yang mempunyai kemahiran kerjasama yang kuat mempunyai prospek pekerjaan dan kemajuan yang lebih baik.
3. Kebolehsesuaian - Pendidikan 4.0
Keupayaan untuk terus menyesuaikan diri dengan situasi dan realiti baharu telah lama dipandang remeh kerana kebolehsesuaian adalah mencabar untuk ditentukan. Kemahiran penyesuaian terdiri daripada keselesaan tertentu dengan ketidakpastian, perubahan mendadak dan keadaan yang tidak biasa kepada keupayaan untuk membuat keputusan yang berkesan dan membangunkan penyelesaian inovatif di bawah tekanan. Belia yang boleh menyesuaikan diri sebagai pemimpin atau pengikut. Mereka mengalu-alukan peluang untuk mempelajari topik baharu, menguasai kemahiran baharu dan menguji diri mereka sendiri.
Pasukan penyelidik Australia, yang diketuai oleh Andrew J. Martin, telah mengkaji tindak balas pelajar terhadap ketidakpastian, pembaharuan dan perubahan selama sedekad yang lalu, dengan menyatakan bahawa pembelajaran untuk menyesuaikan diri memerlukan penyesuaian kognitif, tingkah laku efektif (emosi) yang termasuk membangunkan daya tahan dan peraturan kendiri.
Satu pendekatan untuk mengajar penyesuaian diri adalah dengan mewujudkan proses terkawal kendiri di mana pelajar menilai sendiri kecekapan mereka dalam bidang tertentu, menetapkan matlamat pembelajaran, bekerja untuk membina pengalaman dan kemahiran, menilai semula kecekapan, mengenal pasti pengubahsuaian yang diperlukan untuk menambah baik dan sebagainya. Dari semasa ke semasa, dengan menyesuai dan mengubah suai kemahiran dan tingkah laku, hasil daripada penilaian dan maklum balas, membolehkan golongan muda mempunyai minda yang mampu membuat penyesuaian diri.
Kemunculan Pendidikan 4.0 menawarkan peluang unik untuk menaik taraf sistem pendidikan kita bagi memastikan kita dapat menyediakan seramai dua bilion anak muda di dunia ini untuk menghadapi Revolusi Perindustrian Keempat dengan berkesan, di samping mengurangkan ketidaksamaan dalam sistem pendidikan dan memanfaatkan perkembangan teknologi pendidikan. Dengan memusatkan pembinaan kemahiran individu dan pembelajaran bilik darjah di sekitar penyelesaian masalah, kolaborasi dan kebolehsuaian, Pendidikan 4.0 menawarkan peluang terbaik kepada golongan muda untuk berjaya dalam ekonomi global.
* DITERJEMAH DARI ARTIKEL ASAL DI WORLD ECONOMIC FORUM
Agensi
Sat Jan 07 2023
Pelajar yang cekap akan cuba menyelesaikan masalah dengan rasa ingin tahu dan bersedia untuk menghadapi cabaran di hadapan mereka. - Gambar hiasan/BERNAMA
'Kekurangan maklumat mekanisme rasionalisasi subsidi antara punca sentimen pengguna lemah'
Kekurangan maklumat mengenai rasionalisasi subsidi dilihat antara penyebab mengapa sentimen perbelanjaan pengguna berkemungkinan kekal lemah selain inflasi yang tinggi.
Tarikh akhir pengemukaan e-Borang Tahun Taksiran 2023 dilanjutkan ke 15 Mei
Ia meliputi pembayar cukai kategori Individu Pemastautin dan Individu Bukan Pemastautin.
Tahun kelima kempen 'We Care for Society’ Hada Labo terus bantu golongan terpinggir
RM50,000 disumbangkan dengan kerjasama Watsons Malaysia kepada Women of Will (WOW) dan Perstuan Kechara Soup Kitchen untuk salur bantuan kepada golongan memerlukan.
Ringgit susut berbanding dolar AS pada sesi awal
Pada 9 pagi, ringgit merosot kepada 4.7770/7825 berbanding dolar AS daripada 4.7745/7775 pada Khamis.
MAQIS tahan dua ekor anjing dari China, identiti mengelirukan
Pemeriksaan mendapati nombor mikrocip yang diimbas pada badan anjing tidak sepadan dengan nombor mikrocip yang diikrar dalam permit import.
Panggilan Google Meet kini boleh dipindahkan antara peranti tanpa henti
Pengguna kini boleh memindahkan panggilan Google Meet antara telefon pintar dan pelayar web tanpa henti.
Niaga SPOTLIGHT: Sustainability & palm supply chains
Kerentanan Android TV menyebabkan akaun Gmail boleh dirampas
Sebuah kerentanan yang agak serius wujud membolehkan sesiapa sahaja mengakses akaun Gmail yang di log masuk ke TV.
Rumah terbuka Selangor di Kuala Kubu Bharu Sabtu ini langgar akta - Bersih
Bersih persoal lokasi dan masa penganjuran rumah terbuka ini kerana majlis ini dianjurkan di kawasan dan ketika PRK Kuala Kubu Bharu.
AWANI Ringkas: Kedutaan AS sangkal dakwaan Prof Gilley
Ikuti rangkuman berita utama yang menjadi tumpuan sepanjang hari di Astro AWANI menerusi AWANI Ringkas.
UTMSPACE akan tawar program TVET Termaju - CEO UTMSPACE
UTMSPACE akan tawarkan program Pendidikan dan Latihan Teknikal dan Vokasional (TVET) Termaju.
MITRA pertingkat program pemantapan ilmu, kemahiran - Ramanan
MITRA sedang berusaha untuk merancakkan program yang mengukuhkan pengetahuan dan kemahiran pekerjaan.
Kursus dalam aliran bukan sains akan diubah bagi beri keterampilan kemahiran - Ahmad Zahid
Perkara itu jadi keutamaan kerana terdapat 1,344 institusi TVET di seluruh negara dengan 12 kementerian mengendalikan soal pendidikan itu.
Utamakan tingkat kemahiran, latihan semula untuk pupuk tenaga kerja mampan - Sivakumar
Majikan digesa mengutamakan usaha peningkatan kemahiran dan melatih semula kemahiran sumber manusia, bagi memupuk tenaga kerja yang dinamik, mampan dan berdaya tahan.
Kewujudan AI, bukan halangan kepada prospek kerja belia - Kajian
Biarpun kewujudan kecerdasan buatan (AI) sering kali dilihat sebagai ancaman terhadap manusia dalam pekerjaan, golongan belia tetap optimis terhadap masa depan pekerjaan mereka.
Belia Orang Asli perlu rebut peluang tingkat kemahiran dalam TVET
Tahap pendidikan dan kemahiran yang tinggi harus menjadi tonggak utama dalam diri belia Orang Asli agar seiring kehendak semasa.
TVET JELITA sasar penyertaan 150,000 wanita menjelang 2026 - Ahmad Zahid
Walaupun sasaran awalnya 15,000 peserta, sehingga kini program itu sudah menerima 7,000 permohonan dengan 10 bidang kemahiran ditawarkan.
TVET laluan baharu ke arah pertumbuhan ekonomi
Individu yang mempunyai kemahiran teknikal, berupaya mengharungi kemajuan teknologi yang sedang dihadapi dunia yang banyak menyokong keperluan hari ini.
Kemahiran TVET dorong buka perniagaan sendiri - Alumni
Program TVET yang ditawarkan oleh agensi serta institusi pendidikan, mampu membuka peluang dalam mengusahakan perniagaan sendiri.
Latihan kemahiran lebih mencabar dengan perkembangan teknologi - HRD Corp
Datuk Shahul Dawood menjelaskan, sebelum latihan kemahiran hanya dilakukan secara konvensional yang tertumpu kepada pembelajaran dalam kelas.