MCA menafikan pendidikan sekolah aliran Cina menghalang perpaduan dalam kalangan masyarakat berbilang kaum di negara ini.

Sebaliknya menurut Ketua Biro Pendidikan Pemuda MCA, Chong Sin Woon, kewujudan sekolah aliran berkenaan masih relevan namun, sukatan pelajarannya memerlukan penambahbaikan yang berkesan.

Chong berkata, kewujudan sekolah aliran Cina tidak menggugat Bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan seperti yang termaktub dalam perlembagaan persekutuan.

Tambahnya, perpaduan nasional perlu dilihat dalam konteks masyarakat majmuk dan bukan dengan cara mengorbankan hak mana-mana kaum di negara ini.

Beliau juga melihat kesepakatan antara masyarakat mampu merealisasikan matlamat menjadikan sebagai salah satu elemen perpaduan.

Chong pada masa sama melihat keengganan menerima Bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar bagi subjek tambahan, 'Malaysia Negaraku' di sekolah aliran berkenaan adalah disebabkan masa pembelajaran yang padat.

Dakwaan bahawa sekolah aliran Cina menghalang perpaduan nasional sebelum ini disuarakan felo penyelidik utama institut Alam dan Tamadun Melayu (ATMA), Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM), Profesor Dr Teo Kok Seong dan Pensyarah Universiti Islam Antarabangsa (UIAM), Profesor Dr Rosnani Hashim.